¡BUENOS DÍAS!
¿ Estáis listos para jugar? Empezamos.
Piensa o inventa que día te gustaría que hiciera (el tiempo) , dónde te gustaría estar ¿Por qué? ¿Con quién te gustaría estar?...
JUEGO DE LA HABANA...
El que empieza dice la frase «de la habana ha llegado un barco cargado de…» y una palabra que indica al resto de jugadores las palabras relacionadas al cargamento que deben decir ( animales, fruta, flores...) Es eliminado el que repite palabra, el que se queda en silencio mucho rato o el que dice una palabra que no esté relacionada con las anteriores.
JUEGO DE PALABRAS
Intenta leer tu solit@ esta palabra, si necesitas ayuda...¡ No pasa nada!
¡ESTUPENDO!
Ahora vamos a escribir la palabra PELO en un trocito de papel y dibujamos pelo en otro trocito de papel.¡Ya tenemos otra palabra para nuestra cajita de las palabras.
Coge el abecedario que tu mism@ elaboraste y forma las palabras: PAPÁ- PAN -PEZ Y PELO
¡ESTÁS LIST@ PARA LEER! Seguro que sí . Eres un león /leona
Mamá/papá primero tenemos que intentar que el niñ@ lea la frase .
Las palabras ya las conoce . "Papá come un pez".
¡GENIAL, SOIS UNOS CAMPEONES!
Mamá/papá cuando lea la frase tiene que deciros que ha leído para saber si entiende lo que lee. ¿Cuéntame que has leído? o ¿Que pone?
¿ Te acuerdas en que estación del año estamos?
Muy bien, en primavera. Vamos a hacer un árbol lleno de hojas de colores.
El rasgado se puede hacer de muchas formas, pero yo aconsejo
hacerlo primero con tiras de papel de colores, porque es más vistoso, menos
laborioso para rasgar y trabaja muy bien la pinza de los dedos.
Esta actividad tenéis que fotografiarla y mandarla a mi correo. Gracias
¡ Nos damos cuerda!
•
Si tienes 4 ratones y pierdes
tres. ¿Cuántos te quedan? 1 ratón.
•
Tienes una piedra en una mano y dos piedras en la otra. ¿Cuantas
piedras tienes entre las dos manos? 3 piedras.
•
Tengo tres muñecas y regalo
dos. ¿Cuántas muñecas me quedan? 1 muñeca.
•
Si tú llevas dos zapatos y yo dos más. ¿Cuántos zapatos llevamos? 4
zapatos.
Busca los rectángulos de la imagen, señala y repasa con el dedo .
Encuentra los rectángulos que tienen cinco elementos.
PSICOMOTRICIDAD , nos movemos.
La
carretilla
Hacer
la carretilla es un juego sencillo que suele gustar a todos. Además sirve para
que sus brazos tomen
fuerza y mejoren la motricidad gruesa. Aún puede ser más
práctico y divertido si a la carretilla le unimos hacer un pequeño puzzle con
piezas que se puedan coger fácilmente. El niño tendrá que tomar una pieza desde
un lado de la casa y haciendo la carretilla hasta dónde se encuentra la
disposición del puzzle. Una vez allí colocará la pieza en su lugar adecuado.
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