FELICES FIESTAS
Queridas familias, los alumn@s y maestr@s de Educación Infantil os deseamos
¡ Felices Fiestas !
jueves, 20 de diciembre de 2018
domingo, 16 de diciembre de 2018
JUEGOS PARA DESARROLLAR LA
ATENCIÓN INFANTIL
1. Laberintos
Los laberintos son un
juego desafiante para los niños, se pueden adaptar a cada etapa del desarrollo puesto que existen diferentes niveles
de complejidad. Lo más importante es que animes a tu hijo a encontrar la
salida, pero sin añadir demasiada presión. También es fundamental que elijas el
grado de dificultad adecuado pues si es demasiado difícil solo generará
frustración.
2. Repetición de palabras
Este juego es muy sencillo, por lo que puedes usarlo
para distraer a tu hijo mientras conduces o vas de paseo. Además, es un
ejercicio excelente para potenciar la memoria y la atención. Se trata de
decirle unas cuantas palabras, que
tendrá que memorizar ya que luego deberá repetirlas cuando se lo pidas. Deja que pasen unos 10 minutos y pídele que las repitas. Y luego haz lo
mismo a los 20 minutos aproximadamente. No importa el orden de las palabras, tan solo que
recuerde el mayor número posible.
3. Encontrar la diferencia
Se trata de dos imágenes prácticamente idénticas en
las que se han incluido o borrado algunos elementos, por lo que el objetivo es
que el niño descubra esas diferencias. Incluso existen aplicaciones para
encontrar las diferencias que incluyen un reto contrarreloj.
5. Copiar el dibujo
A la mayoría de los niños les encanta dibujar, por lo
que este ejercicio será perfecto para estimular la concentración. En vez de
darle dibujos para que coloree, debes mostrarle un dibujo, pedirle que se
concentre durante un minuto en la imagen y luego retirarlo. El desafío será
dibujar la mayor cantidad de detalles posible. Puedes comenzar con
dibujos sencillos y luego, en dependencia del progreso, ir utilizando imágenes
más complejas y ricas en detalles.
6. Memorizar letras de canciones
Aunque no lo parezca, escuchar las canciones y
memorizar sus letras también contribuye a desarrollar la atención infantil. Solo tienes que asegurarte de elegir canciones que le gusten a tu hijo.
7. Veo veo
El clásico veo veo también es un juego excelente para
desarrollar la atención ya que los niños tendrán que escudriñar continuamente
su entorno para descubrir a qué objeto te refieres. Además, os reportará horas de diversión juntos.
Mónica
viernes, 7 de diciembre de 2018
JUEGO CON EL NOMBRE
Sin duda el nombre representa para el niño
una escritura muy significativa ya que contiene un valor afectivo muy
importante: le pertenece y lo acompañará toda su vida.
Al principio lo copiará, lo reproducirá de memoria, pero esa copia será válida porque primero solo dibujará las letras de su nombre pero luego lo reconocerá como propio, lo encontrará escrito en sus pertenencias.
Este primer abecedario de los niñ@s, conformado por las letras que construyen su nombre, pasará a ser fuente de información y de formulación de hipótesis , porque a partir de él podrá relacionarlo, compararlo y asociarlo con otras escrituras.
Por ejemplo, escrituras que comiencen o terminen igual que su nombre, que contengan algunas de sus letras. Luego podrá darse cuenta que su nombre al igual que otras palabras se escriben siempre de la misma manera, es decir que su orden no se puede alterar y llevará siempre las mismas letras.
Al principio lo copiará, lo reproducirá de memoria, pero esa copia será válida porque primero solo dibujará las letras de su nombre pero luego lo reconocerá como propio, lo encontrará escrito en sus pertenencias.
Este primer abecedario de los niñ@s, conformado por las letras que construyen su nombre, pasará a ser fuente de información y de formulación de hipótesis , porque a partir de él podrá relacionarlo, compararlo y asociarlo con otras escrituras.
Por ejemplo, escrituras que comiencen o terminen igual que su nombre, que contengan algunas de sus letras. Luego podrá darse cuenta que su nombre al igual que otras palabras se escriben siempre de la misma manera, es decir que su orden no se puede alterar y llevará siempre las mismas letras.
En clase, el primer paso que me marque fue conocer qué sabía cada alumn@
para a partir de ahí, planificar y ofrecerles una ayuda específica. Empecé a trabajar a partir del nombre propio
de cada alumn@. ¿Por qué? Porque es el texto funcional por excelencia y los
niños y niñas se encuentran muy motivados para su aprendizaje. A continuación,
os muestro algunas de las actividades
con el propósito de que podáis realizarlas en casa con vuestros hijos e hijas:
- Buscar su nombre, entre varios escritos siempre en mayúsculas.
- ¿Es una palabra larga o corta?.
- ¿Cuántas letras tiene?.
- Nombrar cada letra.
- ¿Hay letras que son iguales?.
- Buscar otro nombre más largo/corto.
- ¿Por qué letra empieza su nombre?.
- ¿Por qué letra termina su nombre?.
- Buscar otro nombre que empiece o termine por la misma letra, ¿Cuántos hay?.
- Escribir el nombre fijándose de la etiqueta y luego sin ella.
-Presentar un cartel con el nombre escrito y dividido con líneas para recortar y formar un rompecabezas. Los cortes pueden ser:
.1 corte recto en forma horizontal
.1 corte recto en forma vertical.
.Cortes separando sílabas.
.Cortes separando todas las letras
- Buscar su nombre, entre varios escritos siempre en mayúsculas.
- ¿Es una palabra larga o corta?.
- ¿Cuántas letras tiene?.
- Nombrar cada letra.
- ¿Hay letras que son iguales?.
- Buscar otro nombre más largo/corto.
- ¿Por qué letra empieza su nombre?.
- ¿Por qué letra termina su nombre?.
- Buscar otro nombre que empiece o termine por la misma letra, ¿Cuántos hay?.
- Escribir el nombre fijándose de la etiqueta y luego sin ella.
-Presentar un cartel con el nombre escrito y dividido con líneas para recortar y formar un rompecabezas. Los cortes pueden ser:
.1 corte recto en forma horizontal
.1 corte recto en forma vertical.
.Cortes separando sílabas.
.Cortes separando todas las letras
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