¡VAYA RABIETA!

A mis niñ@s de tres años les encanta este cuento.

Cuando notan que el monstruo de las rabietas quiere salir , ellos solitos intentan controlarlo y que no salga al exterior. ¡Realmente funciona!

Aquí os dejo el cuento ,  mi consejo es que si podéis, el niño lo tenga en formato papel, les gusta mucha pasar las hojas, ver las ilustraciones, contar el cuento a sus amigos...

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                               https://www.youtube.com/watch?v=Xq-SuHdzuzI

 

 

VAYA RABIETA               AUTOR: MIREILLE D´ALLANCÉ

EDITORIAL CORIMBO

 

       JUGAR CON EL NOMBRE

PUZZLE DEL NOMBRE PROPIO: En este juego tienen que quitar las letras de su nombre que están pegadas con velcro. Ordenarlas y colocarlas correctamente.

 M  A   R   Í   A

M

A

R

Í

A

INICIAL DEL NOMBRE: En diferentes cartulinas o folios de colores, he puesto en grande la inicial del nombre de los niños de clase . Después he hecho unos carteles con los nombres de los niños y les he puesto velcro. ¡Y listo para jugar!

 

BUSCO LAS LETRAS DE MI NOMBRE

   Esta actividad, requiere de una gran coordinación óculo-manual y motricidad fina.

- ¿Por qué letra termina nuestro nombre?.

- Nombrar la letra final de nuestro nombre.

- Buscar la letra en el abecedario.

- Buscar nombres de compañeros o familiares  que terminen por esa misma letra.

- ¿Hay dos letras que sean iguales en nuestro nombre?.

    Con un palo depresor donde va escrito su nombre  y pinzas de madera con las grafías del mismo para hacerlas coincidir.

Primero se van quitando una a una las pinzas para después volver a colocarlas.

                 PREHISTORIA

Ayer al llegar a clase nos quedamos tod@s sorprendid@s al ver lo que había sucedido .Parecían huellas de dinosaurios, pero había que asegurarse. Medimos, contamos, comparamos y todo apuntaba a que eran de dinosaurios

 

               

Seguimos las huellas de dinosaurio y ¡sorpresa !al final  un huevo y una carta estaban allí. .
Leimos la carta y una mamá dinosaurio nos pedía que cuidáramos de su hijito. Para ello teníamos que conocer que comían , como vivían...

 
 Nos hemos convertido en investigadores y hemos estudiado algunos aspectos de los dinosaurios Los hemos comparado en tamaño, forma y color. Hemos observado algunas de sus características.

Empezamos elaborando nuestro mural de la prehistoria con las huellas de nuestros dinosaurios

 

Después con la colaboración de las familias hemos llenado nuestro rincón de la Prehistoria

 

 

Aquí podéis ver algo de lo que hemos aprendido

 
 
 

El Tiranosaurio es carnívoro por eso tiene dientes afilados y su cabeza es grande. Camina sobre sus dos patas traseras y las delanteras son muy cortas. Es uno de los dinosaurios más feroces.
Al observar sus huellas descubrimos solo tres dedos pero en realidad tiene cuatro, podemos ver uno más pequeño que no apoya en el suelo al caminar

 

El Brontosaurio tiene un cuello muy largo, lo que le permite comer hojas de los árboles, es herbívoro. En comparación con el cuerpo su cabeza es muy pequeña.
Camina sobre sus cuatro patas aunque las delanteras son algo más cortas, en sus huellas observamos 5 dedos, uno de ellos más grandes que los demás. Su cola es muy pesada y la utilizan como látigo para defenderse.

 

El Triceratops se distingue fácilmente por sus tres cuernos y la placa de la cabeza en forma de escudo. Es herbívoro, se alimenta de hojas y plantas. Se desplaza sobre sus cuatro robustas patas y en sus huellas observamos 4 dedos. Se pasa gran parte del tiempo pastando y utiliza su boca en forma de pico para triturar las  hojas.
Utiliza sus cuernos para defenderse de otros depredadores