martes, 13 de marzo de 2018

DÍA DE LA MUJER

 
                              

El pasado 8 de marzo celebramos como en años anteriores el día de la mujer, no fue un acto de un día ,veníamos hablando en las aulas de las mujeres importantes que han pasado por la historia  como:
 MARIE CURIE,​​ fue una científica polaca nacionalizada francesa. Pionera en el campo de la radiactividad, fue la primera persona en recibir dos premios Nobel .              
 AMELIA EARHART (Atchinson, 1898 - Pacífico Sur, 1937) Aviadora norteamericana. Entre sus proezas figura la travesía en solitario del Atlántico (1932), nunca antes realizada por una mujer.
Y mujeres actuales como:
MALALA YOUSAFZAI (12 de julio de 1997), activista defensora del derecho a la educación femenina. comenzó a ser conocida gracias a un blog que escribía para la BBC en donde narraba su vida y la experiencia de estar bajo el régimen del Tehrik-i-Taliban; organización terrorista relacionada con el movimiento talibán. Los Talibanes cerraron las escuelas y prohibieron que las niñas recibieran educación entre 2003 y 2009, afirmando que la mujer debía estar relegada al espacio doméstico“Mi sueño es que todos los niños en el mundo puedan ir a la escuela” . El  10 de octubre del 2014 recibió el Premio Nobel de la Paz, convirtiéndose en la ganadora más joven en recibir dicho premio.
SERENA Y VENUS WILLIAMS las hermanas mas famosas en la historia del tenis.
 
Y SOBRE TODO HEMOS HABLADO DE NUESTRA MAMÁ, ABUELA, HERMANA, TÍA, MAESTRA...QUE SON LAS PERSONAS MÁS IMPORTANTES DE NUESTRAS VIDAS.
 
Seguiremos trabajando a lo largo del curso sobre mujeres importantes.
 

     







 

 

sábado, 10 de marzo de 2018

LOS CASTILLOS


Durante este trimestre l@s niñ@s de 5 años hemos investigado, conocido y aprendido muchas cosas sobre los castillos , los reyes, los caballeros, las damas, l@s campesin@s, los artesanos, los monjes...
También   sus  costumbres,  los  torneos,  sus  diversiones  y  muchas   cosas  
que pasaban  en  la Edad Media.
Estábamos entusiasmados con el tema y cada día queríamos aprender cosas nuevas.
 Como eran los castillos, sus partes. dependencias...                                                                       



  


 
Quienes eran sus habitantes, que hacían, como vestían...




Los niños han investigado con sus familias, como es el escudo de su apellido.

                                                                           




 Han aportado castillos elaborados en casa.


 


                


                               Escribimos en grupo lo que hemos aprendido.

                                           






 















También  hemos construido nuestro propio castillo.
                                     
 
Muchas gracias a los grandes protagonistas  l@s niñ@s y también a las familias que han participado.